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【出彩】《河南日报》报道皇家国际注册特色传承人才培养做法和成效

发布时间:2018年11月29日 消息来源:党委宣传部、新闻中心浏览量:

 

《河南日报》对皇家国际注册特色传承人才培养做法和成效进行报道

 

编者按:2018年11月29日,《河南日报》以“突出师承教育 夯实人才培养——河南皇家国际注册基础医学院(仲景学院)特色传承人才培养纪实”为题,报道了皇家国际注册“仲景学术传承班”开设10年来取得的成绩,对皇家国际注册在学生选拔、培养方式、课程设置等方面进行的改革进行深度挖掘,充分展示了皇家国际注册教育教学改革上所做的有益尝试和取得的成效。现将全文刊发如下。

 

 

突出师承教育 夯实人才培养

——河南皇家国际注册基础医学院(仲景学院)特色传承人才培养纪实

文/图 刘文礼 曹珊 禄保平

 

2009年,河南皇家国际注册根据“中医药传承人才、应用人才和医药相关人才”三类特色人才培养模式的顶层设计,依托仲景故里优势,秉承“厚基础,重经典与临床,突出仲景特色”的理念,确定了“院校教育与师承教育相互结合,班级制与导师制相互补充”中医传承人才综合培养模式,在全国中医药高等院校范围内率先开办了“仲景学术传承班”。

作为该专业建设主要承担单位,基础医学院(仲景学院)近年来从学生选拔、培养方式、课程设置等方面进行深入改革,人才培养模式逐渐成熟,学生培养质量不断提高。已毕业五届学生就业形势良好,其中2009-2012级毕业生平均读研率为74.13%,就业率均为100%,居全校各专业首位。围绕“仲景学术传承班”开展的研究“特色中医传承教育模式的建立及其与院校教育模式的比较研究”,获河南省教学成果特等奖。

择优选拔,小班授课。仲景学术传承班采取小班制,每届不超过60人,学生从中医类专业大学一年级中择优选拔。探索出班级制与导师制相补充,博采众长的“院校教育+师承教育”这一特色中医传承人才培养模式。

课程改革,优化设置。课程设置以注重中国传统文化、注重中医经典、注重临床实践,注重中医思维,将课程优化整合。开设传统文化课程、增加经典课程学时、实施中医经典诵读制度、增设中医传统技能课程,构建了中医学专业传承人才培养的特色课程体系。

强化实践,注重师承。突出临床实践,讲师承、拜群师,师从多家名医,博采众长。创建了“2+3”五位一体的临床实践能力培养教学模式,从感知中医、传承中医、感触中医、领悟中医到实践中医,符合医学教育教学原则且具有创新性。

着力教学,深化改革。授课时将现代教育教学方法与传统师承教育精髓有机融合,提升了学生的学习和实践效果。近年来,在校生多次荣获全国大学生挑战杯、远志杯、天堰杯、黄帝内经知识竞赛等大奖。

拓宽视野,传承创新。以“仲景讲坛”“研究生论坛”“中医读书会”等为平台,开展第二课堂教育。组织学生将课题研究与社会实践、创新创业有机结合,培养其科研能力及创新精神。

作为我省唯一的中医药高等学府,河南皇家国际注册基础医学院(仲景学院)将在总结“仲景学术传承班”建设经验基础上,配合学校做好中医类专业传承人才培养模式改革,不断完善人才培养方案,优化课程体系设置,深化教育教学方法改革,进一步提升人才培养质量,将“仲景学术传承班”建设成为全国中医院校特色人才培养的优秀典型。